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关于转发州教科所“开展教育小专题研究优秀论文评选“”的通知
文章出处:教科室 文章编辑:cxzxjks 创建时间:2016/5/24 17:30:09 点击数:353



            关于转发州教科所“开展教育小专题研究优秀论文评选“”的通知


一、活动目标

    1.发现和筛选凉山州中小学幼儿园教师在教育小专题研究中探索出来的有益经验、有效策略;2.积极营造中小学教师开展教育叙事研究的教研氛围,帮助中小学教师养成通过撰写教育叙事来促进个人成长的良好习惯;3.总结并展示中小学幼儿园教师在新课程实践中的优秀经验与成果,探索建立中小学教师专业成长与发展的有效机制。

    二、活动任务

    1.面向2015年立项的第三批州级教育小专题和名师工作坊小专题研究参研教师,
以“我的教育故事----以小专题为平台的校本研修反思”为主题的,围绕课题研究与实践中的典型案例进行征文、评选与表彰。

2.组织有关专家对征文进行评审,确定一、二、三等奖,并颁发证书。

 3.组织开展学术研讨活动,宣传推广教育教学研究成果。

三、论文评选要求

    1.参加方式

    凉山州第三批教育小专题课题组成员均可参加,原则上一篇文章的作者只能有一人,同一作者只能有一篇论文参评,同一课题申报人员不超过5人。参评作者均须填写《凉山州教育小专题研究优秀论文评选活动申报表》。论文正文使用A4纸小四号宋体字打印一式三份。


2.申报时间

    2016年5月20--30日各县市教研室受理本县市教师申报并进行初评,6月5日至10日由各县市集中统一向州教科所报送材料。逾期不予受理。   

3.写作要求

    (1)以科学发展观为指导,充分体现素质教育精神和课程改革理念。

   (2)征文题目自拟,应聚焦教学实践中的一个主题,包括:

    ①背景描述:描述教育教学工作中具有教育意义的教育故事发生的背景,提供问题研究的情境。

    ②故事讲述:真实详尽地讲述该教育故事中师生的行为表现。

    ③故事分析:揭示该教育故事反映出的引人深思的本质问题。

    ④故事反思:对教育故事进行全面、深刻的总结和反思。

    (3)采用第一人称“我”进行写作,体现以下特点:

    ①叙事性:突出“我”对教学故事的如实记录。

    ②研究性:体现“我”对教学故事的理解、研究和反思。

    ③真实性:教育故事要实事求是,不夸张、虚构。

    ④可读性:“我”的教育故事应做到文字流畅、朴实生动,阅读过程中能够给人以深刻的启迪。

    (4)文章提倡短小精悍,字数一般不超过3500。

请参加了小专题研究的老师积极参加!申报表在学校网站文件下载处下载!

 


 

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